ABM 2
Aktiviti 1 : ( Untuk Murid Lemah )
Pengukuran-Pengukuran Bukan Piawai Bagi Isipadu Cecair
Hasil pembelajaran : Menyukat isipadu bekas dengan menggunakan unit bukan piawai
Bahan-bahan : gelas minuman yang sama saiz, cawan minuman yang sama saiz, jag,
teko dan botol mineral.
Langkah-langkah :
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan (4 atau 5 orang)
2. Murid akan menuangkan air dari jag ke dalam cawan dan merekodkan hasil aktiviti
mereka di dalam jadual yang diberikan.
3. Murid akan merekodkan hasil aktiviti mereka di dalam jadual yang diberikan.
Jadual 1
4. Murid akan mengulangi aktiviti di atas dengan menuangkan air dari jag ke dalam
gelas yang sama saiz dan hasil direkodkan di dalam jadual yang sama.
gelas yang sama saiz dan hasil direkodkan di dalam jadual yang sama.
5. Murid akan mengulangi lagi aktiviti di atas dengan menggunakan bekas yang lain
seperti teko dan botol.
6. Murid menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan.
Aktiviti 2 : ( Untuk Murid Pencapaian Tinggi )
Langkah-langkah :
1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan (2 orang)
2. Dengan menggunakan ABM 2 yang sama seperti di atas, guru mengedarkan jadual
2. Dengan menggunakan ABM 2 yang sama seperti di atas, guru mengedarkan jadual
untuk merekod maklumat hasil pemerhatian yang akan dibuat.Murid akan diberi satu set ABM dan sebelum melakukan aktiviti, murid diminta
membuat anggaran terlebih dahulu.
3. Murid diminta untuk menuangkan air yang terdapat dalam teko ke dalam cawan dan merekodkan hasil yang sebenar.
4. Murid akan mengulangi aktiviti ini dengan menggunakan gelas pula. Anggaran akan di catat terlebih dahulu.
5. Murid akan mengulangi aktiviti ini dengan set yang lain seperti jag dan botol.
6. Murid menjawab soalan dari lembaran kerja yang diberikan sebagai aktiviti pengayaan.
